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动画产业快速发展的因素
进入21世纪后，动画产业进入了飞速发展时期，为社会带来了可观的经济效益和社会效益。
动画产业迅猛发展主要有三方面的原因，首先，伴随着我国经济发展和人民生活水平的提高，市场对动画产品的需求越来越多；其次，随着信息技术的发展，动画产品的质量越来越好、覆盖范围越来越大，生产成本大幅降低；再次，国际市场动画产品的大举进入给我国相关产业带来了很大冲击，我国有必要加快自身动画产业的发展，占领本土市场，抵制外来文化和意识形态的渗入。
我国动画职业教育发展现状
我国动画产业的发展，首先在于人才的培养。但是，现阶段动画人才的供给远远跟不上产业的发展需要。行业缺乏一批富有想象力、懂技术、深刻理解中国文化内涵的相关人才，这成为我国动画产业发展的一大瓶颈。随之而来的是我国的动画产品在数量和质量上相对于日美等动画强国，都有不小的差距。
为了满足我国动画产业发展的需求，促进产学研相结合，我国各大高校纷纷开设动画相关专业，来培养能够满足企业需要的动画人才，这在一定程度上缓解了动画产业人才缺乏的问题。同时，由于对产业结构的认识不够清楚、对产业发展脉络的把握不够准确，所以高校对动画人才的培养模式不够科学。第一，人才培养层次划分不明确，各大高校的培养目标一般都定位在高端动画人才，这样的结果是一方面造成每年大量的毕业生涌入就业市场，一方面企业急需的熟练掌握动画设计、制作本领的技术人员严重不足，形成供需矛盾。第二，高校对人才的培养，普遍存在重视理论、轻视实践的现象，毕业生在走上工作岗位之后，眼高手低，不能合理、高效地完成工作任务。人才问题是动画产业发展的瓶颈，人才层次的分配不合理，不仅造成人才浪费，也是教育资源的浪费。产业的大规模发展带来了岗位和技术两方面的分工协作模式，动画产业作为集知识密集型和劳动密集型于一身的文化产业，既需要擅长艺术创造、通晓文化内涵、具有丰富创造力的精英，又需要数量庞大的、熟练掌握动画技术的人才。只有科学规划、合理分配、统筹管理、严抓质量，才能保证培养出来的人才能够切实满足社会进步和企业发展的需要。
对动画职业教育发展的几点建议
针对上述问题我们不难看出，动画职业教育应当成为培养动画人才体系中的重要组成部分，结合动画产业发展和对人才的需求情况合理制定培养目标、分清层次、抓好质量，通过向社会和企业提供优秀的动画人才来实现自身的发展。具体来说，我们在把握好市场对人才需求方向的同时，还应该着重做好以下几点。
（一）科学定位，明确培养层次和培养目标
目前，全国各个院校每年培养出数量庞大的动画相关专业毕业生，由于培养目标不科学、层次定位不合理、对实际动手能力不够重视等原因，许多毕业生在走向社会之后，并不能满足相关企业的需要，造成就业难等一系列问题。而动画企业因为招不到符合岗位要求的人才，企业发展受到影响，整个行业的不良发展又会造成对人才需求的减少。
（二）集中力量，培养高质量、高素质动画人才
1.培养学生在创作中锤炼故事情节的能力
真正意义上的动画，和人类历史上其他文明成果一样，都能够打动人的灵魂、使人获得内心深处的触动，来达到获真知、长见识、增才干、养性情的目的。动画作品，无论画面多么精美、色彩多么绚丽，如果没有深刻内涵、精彩情节、巧妙结构，都会随着时间的流逝而淹没，不仅没有现实的文化意义，也不会有长久的市场。
2.培养学生的创新精神和理念
中国的动画产业虽然出现得比较晚，但是发展过程中不乏精品，比如大家熟悉的《三个和尚》、《骄傲的将军》、《宝莲灯》等。随着近几年来外国动画的大举进入中国市场，我们国产动画的市场份额越来越少，很多国产动画还出现严重模仿、抄袭国外作品的现象，这不仅仅是道德层面的问题，还会使市场丧失对国产动画的信心，从而导致整个产业的衰落。我们中华民族有悠久的历史和灿烂的文化，其中有很多的历史故事、神话传说都可以为我们后人所演绎和表现，在实际的教学过程中，加强提高学生的文化修养，培养创新精神，一定能够对提高我国动画产业水平有所裨益。
3.培养学生研究市场的能力
在未来的经济社会，没有市场就没有生存权和发展权。我们在追求艺术的同时，也一定要重视市场、研究市场，不仅要关注国内市场，还要放眼国际市场。在整个世界出现“中国热”的时候，美国人制作了《花木兰》，日本人制作了一系列的以三国为背景的动画，而我们却缺乏能够与之媲美的动画作品。对市场是否敏锐，很大程度上决定了企业能否做到一流的企业，人才是不是一流的人才。如果只是按照别人的意思来制作动画，那么动画产业也就变成了一个熟练工种，失去了本身的意义。国产动画要在竞争异常激烈的市场中站住脚跟、开拓市场，就要解决好创作和市场的关系，促进动画产业的发展进入良性循环。
（三）校企联合，建立产学结合的运作模式
动画是文化的组成部分，动画产业有着文化产业的基本特点：知识密集型、劳动密集型、资金密集型等。动画产业的健康发展需要专业的人才、先进的软硬件设备、充裕的资金、合理的管理方式和运作模式。规模化的发展更是要求相关企业与学校联合起来，形成人才培养、产品生产以及能够盈利的组织，这是保证产品质量、利于品牌建设和把握主流市场的现实需要，更是集中力量立足国内、参与国际竞争的需要。如果没有一个这样的平台，没有新鲜血液的注入，不仅仅动画产业的发展会遭遇瓶颈，人才的培养也会因为不能适应市场需要而遇到困难。新时期政府倡导发展产业基地，整合资源，集中力量，提高国产动画产业竞争力。通过发展产业基地，将同一产业内的不同企业放在同一市场上竞争，充实企业自身的积极性，让市场来检验，在企业优胜劣汰的同时，客观上促进了作品产量和质量的提高，达到产业整合的目的，来更好地参与整个市场的竞争。
（四）培养动画产业管理人才、市场人才
动画产业的发展在需要大量创作人才、技术人才的同时，还需要相应的管理人才和市场人才。动画产业和任何一个产业一样，都有一套独特的运作方式，管理的作用在于优化内部资源配置，提高企业内部管理水平，更好地服务于企业健康快速发展。动画产业管理人才应该是精通产业链各个环节的人才，他们能够针对不同的情况，创新企业的管理方式和运作模式，使企业内部各个部门、各个环节互相协作，有条不紊，提高企业生产效率，提高企业效益。市场人才应该能够把握动画市场的发展规律，指出动画产业将来的发展方向，指引国产动画做出自己的特色，创立自己的品牌，在激烈的国际市场竞争中占据自己的位置。通观国际动画市场，我们可以看到，动画市场决不仅仅就是动画片、电子游戏、动画电影，还有随之而来的一大串产业，比如动画模型、饰品、服装、箱包等日用品，迪斯尼大型游乐园，其他文化形式的改编、再创作等，这些产业的市场前景、预期收益都需要市场人才根据市场发展水平和现实需要，在合适的时间提出合理建议。
进入21世纪后，动画产业进入了飞速发展时期，为社会带来了可观的经济效益和社会效益。
动画产业迅猛发展主要有三方面的原因，首先，伴随着我国经济发展和人民生活水平的提高，市场对动画产品的需求越来越多；其次，随着信息技术的发展，动画产品的质量越来越好、覆盖范围越来越大，生产成本大幅降低；再次，国际市场动画产品的大举进入给我国相关产业带来了很大冲击，我国有必要加快自身动画产业的发展，占领本土市场，抵制外来文化和意识形态的渗入。
我国动画职业教育发展现状
我国动画产业的发展，首先在于人才的培养。但是，现阶段动画人才的供给远远跟不上产业的发展需要。行业缺乏一批富有想象力、懂技术、深刻理解中国文化内涵的相关人才，这成为我国动画产业发展的一大瓶颈。随之而来的是我国的动画产品在数量和质量上相对于日美等动画强国，都有不小的差距。
为了满足我国动画产业发展的需求，促进产学研相结合，我国各大高校纷纷开设动画相关专业，来培养能够满足企业需要的动画人才，这在一定程度上缓解了动画产业人才缺乏的问题。同时，由于对产业结构的认识不够清楚、对产业发展脉络的把握不够准确，所以高校对动画人才的培养模式不够科学。第一，人才培养层次划分不明确，各大高校的培养目标一般都定位在高端动画人才，这样的结果是一方面造成每年大量的毕业生涌入就业市场，一方面企业急需的熟练掌握动画设计、制作本领的技术人员严重不足，形成供需矛盾。第二，高校对人才的培养，普遍存在重视理论、轻视实践的现象，毕业生在走上工作岗位之后，眼高手低，不能合理、高效地完成工作任务。人才问题是动画产业发展的瓶颈，人才层次的分配不合理，不仅造成人才浪费，也是教育资源的浪费。产业的大规模发展带来了岗位和技术两方面的分工协作模式，动画产业作为集知识密集型和劳动密集型于一身的文化产业，既需要擅长艺术创造、通晓文化内涵、具有丰富创造力的精英，又需要数量庞大的、熟练掌握动画技术的人才。只有科学规划、合理分配、统筹管理、严抓质量，才能保证培养出来的人才能够切实满足社会进步和企业发展的需要。
对动画职业教育发展的几点建议
针对上述问题我们不难看出，动画职业教育应当成为培养动画人才体系中的重要组成部分，结合动画产业发展和对人才的需求情况合理制定培养目标、分清层次、抓好质量，通过向社会和企业提供优秀的动画人才来实现自身的发展。具体来说，我们在把握好市场对人才需求方向的同时，还应该着重做好以下几点。
（一）科学定位，明确培养层次和培养目标
目前，全国各个院校每年培养出数量庞大的动画相关专业毕业生，由于培养目标不科学、层次定位不合理、对实际动手能力不够重视等原因，许多毕业生在走向社会之后，并不能满足相关企业的需要，造成就业难等一系列问题。而动画企业因为招不到符合岗位要求的人才，企业发展受到影响，整个行业的不良发展又会造成对人才需求的减少。
（二）集中力量，培养高质量、高素质动画人才
1.培养学生在创作中锤炼故事情节的能力
真正意义上的动画，和人类历史上其他文明成果一样，都能够打动人的灵魂、使人获得内心深处的触动，来达到获真知、长见识、增才干、养性情的目的。动画作品，无论画面多么精美、色彩多么绚丽，如果没有深刻内涵、精彩情节、巧妙结构，都会随着时间的流逝而淹没，不仅没有现实的文化意义，也不会有长久的市场。
2.培养学生的创新精神和理念
中国的动画产业虽然出现得比较晚，但是发展过程中不乏精品，比如大家熟悉的《三个和尚》、《骄傲的将军》、《宝莲灯》等。随着近几年来外国动画的大举进入中国市场，我们国产动画的市场份额越来越少，很多国产动画还出现严重模仿、抄袭国外作品的现象，这不仅仅是道德层面的问题，还会使市场丧失对国产动画的信心，从而导致整个产业的衰落。我们中华民族有悠久的历史和灿烂的文化，其中有很多的历史故事、神话传说都可以为我们后人所演绎和表现，在实际的教学过程中，加强提高学生的文化修养，培养创新精神，一定能够对提高我国动画产业水平有所裨益。
3.培养学生研究市场的能力
在未来的经济社会，没有市场就没有生存权和发展权。我们在追求艺术的同时，也一定要重视市场、研究市场，不仅要关注国内市场，还要放眼国际市场。在整个世界出现“中国热”的时候，美国人制作了《花木兰》，日本人制作了一系列的以三国为背景的动画，而我们却缺乏能够与之媲美的动画作品。对市场是否敏锐，很大程度上决定了企业能否做到一流的企业，人才是不是一流的人才。如果只是按照别人的意思来制作动画，那么动画产业也就变成了一个熟练工种，失去了本身的意义。国产动画要在竞争异常激烈的市场中站住脚跟、开拓市场，就要解决好创作和市场的关系，促进动画产业的发展进入良性循环。
（三）校企联合，建立产学结合的运作模式
动画是文化的组成部分，动画产业有着文化产业的基本特点：知识密集型、劳动密集型、资金密集型等。动画产业的健康发展需要专业的人才、先进的软硬件设备、充裕的资金、合理的管理方式和运作模式。规模化的发展更是要求相关企业与学校联合起来，形成人才培养、产品生产以及能够盈利的组织，这是保证产品质量、利于品牌建设和把握主流市场的现实需要，更是集中力量立足国内、参与国际竞争的需要。如果没有一个这样的平台，没有新鲜血液的注入，不仅仅动画产业的发展会遭遇瓶颈，人才的培养也会因为不能适应市场需要而遇到困难。新时期政府倡导发展产业基地，整合资源，集中力量，提高国产动画产业竞争力。通过发展产业基地，将同一产业内的不同企业放在同一市场上竞争，充实企业自身的积极性，让市场来检验，在企业优胜劣汰的同时，客观上促进了作品产量和质量的提高，达到产业整合的目的，来更好地参与整个市场的竞争。
（四）培养动画产业管理人才、市场人才
动画产业的发展在需要大量创作人才、技术人才的同时，还需要相应的管理人才和市场人才。动画产业和任何一个产业一样，都有一套独特的运作方式，管理的作用在于优化内部资源配置，提高企业内部管理水平，更好地服务于企业健康快速发展。动画产业管理人才应该是精通产业链各个环节的人才，他们能够针对不同的情况，创新企业的管理方式和运作模式，使企业内部各个部门、各个环节互相协作，有条不紊，提高企业生产效率，提高企业效益。市场人才应该能够把握动画市场的发展规律，指出动画产业将来的发展方向，指引国产动画做出自己的特色，创立自己的品牌，在激烈的国际市场竞争中占据自己的位置。通观国际动画市场，我们可以看到，动画市场决不仅仅就是动画片、电子游戏、动画电影，还有随之而来的一大串产业，比如动画模型、饰品、服装、箱包等日用品，迪斯尼大型游乐园，其他文化形式的改编、再创作等，这些产业的市场前景、预期收益都需要市场人才根据市场发展水平和现实需要，在合适的时间提出合理建议。