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小学语文阅读教学当中需要改进的内容比较多,因为语文学科是小学课程的基础学科,师生们都对这一课程非常关注,能够影响到学生们的语言表达能力,语言的运用能力,为了生动地讲好每一堂小学语文课,提高学生的阅读能力,语文教师需要采用学生自主讨论的方式,让学生们都参与到课堂的讨论环节当中,这种授之以渔的教学方法能够培养小学生自主学习的能力和习惯。本文以小学阅读课为切入点,充分探究在语文课堂中实施自主讨论的策略,希望各位语文从教者能够有所启发。