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<正> 《袁浩小学作文教学心理研究与实践》是一本独辟蹊径,饶有新意的专著。这部专著不仅是一本经过作文教学改革实验,具有指导实践功能的书,而且是进行了作文心理理论探讨,卓有见地的一本书。我非常认真地阅读了这本书,深深感到中央教科所在世纪之交推出这本专著,对深化作文教学改革将起着积极的推动作用,具有重要的现实意义。 新世纪的曙光已经呈现在我们的眼前。为了培养新世纪的创