【摘 要】
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[设计意图]rn《怎么都快乐》是一首儿童诗.作者任溶溶是一位充满热情、童心未泯的作家,他的作品充满童真、童趣.全诗有4个小节,语言通俗易懂,采用复沓的手法,增强了节奏感.诗
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[设计意图]rn《怎么都快乐》是一首儿童诗.作者任溶溶是一位充满热情、童心未泯的作家,他的作品充满童真、童趣.全诗有4个小节,语言通俗易懂,采用复沓的手法,增强了节奏感.诗中呈现了儿童生活中的各种游戏,凸显了儿童玩耍的快乐.依据学生的学前经历调查,笔者尝试通过“语境中识字”“情景中朗读”等方式,激发学生朗读兴趣,提高词句理解能力,有效积累语言.
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