【摘 要】
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Nelnom：我习惯把软件安装在C盘，现在C盘的剩余空间不多了，于是，我就用“剪切→粘贴”的办法把以前安装在C盘的一部分软件文件夹移到了D盘，但是发现这些软件都不能用了。这是怎么回事？ 眼镜哥哥：你好！先告诉你一个小秘密。当眼镜哥哥还很“菜”的时候，也做过这样的事。作为过来人，眼镜哥哥可以很负责任地告诉你，这样做是不对的。因为绝大多数软件（绿色软件除外）在安装时，都会在注册表中记录软件当前的位置
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Nelnom：我习惯把软件安装在C盘，现在C盘的剩余空间不多了，于是，我就用“剪切→粘贴”的办法把以前安装在C盘的一部分软件文件夹移到了D盘，但是发现这些软件都不能用了。这是怎么回事？
眼镜哥哥：你好！先告诉你一个小秘密。当眼镜哥哥还很“菜”的时候，也做过这样的事。作为过来人，眼镜哥哥可以很负责任地告诉你，这样做是不对的。因为绝大多数软件（绿色软件除外）在安装时，都会在注册表中记录软件当前的位置 。如果移动软件安装文件夹，就会导致程序找不到所需的DLL动态链接文件及其他相关组件。要解决这个问题，最好的办法就是先卸载该软件，再将其重新安装到C盘以外的其他分区。
小飞侠：我最近用Word编辑文档时，新输入的文字总是覆盖原来的内容，而我只是想插入一些文字，请问该怎么办？
眼镜哥哥：这是因为你的Word处在“改写模式”下，只要将其改为“插入模式”，问题就解决啦！单击“工具→选项”，在弹出的“选项”对话框中单击“编辑”选项卡，然后在“编辑选项”下找到“改写模式”，取消前面的对勾就可以了。
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嗬，一场厚实的雪！这是天公的又一次杰作。雪花好羞怯，半夜而来，悄然漫舞；雪花真慷慨，角落、枝头，细心洒落。雪是冬的天使，冬的精魂哟。冬天如果没有雪，就如同少女失去了一头秀发。冬天如果没有雪，萧索的大地就会无精打采，毫无生机。 圣洁的雪使整个世界披上了银白的婚纱，天地间盛大的婚礼隆重举行。天公作媒，让雪嫁给了大地。雪花飘舞着“嫁”临人间，新郎乐呵呵地敞开宽广的怀抱让雪花各得其所，自达归宿。雪花拥抱
又是一年圣诞将至，大人和孩子都会想到美味的圣诞大餐和闪闪发亮的圣诞树，满怀期待地梦想着驾着驯鹿雪橇的圣诞老人，带着大家梦寐以求的礼物，通过烟囱来到圣诞树前，放下充满关爱的礼物。然后，第二天早上的圣诞树上挂满了礼物，人人笑逐颜开。 其实，圣诞老人只是我们美好愿望的化身，真正给予我们关怀和爱护的是一直守护在我们身边的亲人和朋友。在这特别的时刻可别忘了向他们说一声“Ｍerry Christmas”哟，
进入初三，不知何故，人心涣散，班上一片混乱，简直到了不可收拾的地步。潇洒惆怅风趣幽默却管不住学生的数学老师兼班主任挥泪与我们作别，取而代之的是一个相当土气的老头。土老头姓姜，讲课水平一流，只是极度缺乏幽默感，因此，课堂气氛郁闷得令人窒息。于是，我们给他起了一个非常难听的外号——老闷。 可是，老闷也并非真闷，同学们有时回答不出问题来，他便一改沉闷的风格，极尽讽刺挖苦之能事，令我们恨不得找地缝钻进去
怎样写好“我”？有同学会笑着说，这太简单了，谁还不会写自己呀？是的，写“我”很容易，可是，要写好“我”，还大有讲究呢。下面，让我们从两个方面来谈一谈。 使用第一人称组织材料 文题中的“我”，从人称角度看就是第一人称。用第一人称来写作，它的好处我们如数家珍：用第一人称来观察生活，可以把生活表现得特别单纯、美好，使文章充满纯洁的童真；用第一人称来描述生活，可以使文章的语言洋溢着童稚、童趣，
双击桌面上的“我的电脑”图标，在打开的窗口中我们只能看到A盘、C盘、D盘、E盘……唯独少了一个B盘。那么，为什么没有B盘呢？ 这还得从早期的电脑说起，那时候的电脑没有硬盘和光驱，人们把应用程序和文件都存放在软盘上，而启动电脑主要靠软驱。因此，一台电脑常常会安装两个软驱，即3.5英寸和5.25英寸的两个软驱，分别被定义为A盘和B盘。 有了硬盘之后，硬盘便被定义为C盘。如果对硬盘进行分区或者安装多
大自然有时候在瞬间也会闪出一道亮丽的光环。 日出时分和风清月朗之时常会使我欣喜若狂。晨跑时，我的心泛着高低不平的层层波浪，宛如山峦边缭绕不定的烟雾，步移心随，任汹涌澎湃而又漫无边际的思绪将自己占据。 怀着深情，我走向冥冥的树林。被晨雾笼罩的杨柳向庄严静谧的村庄、向陶醉其间无法自拔的我致意。河两岸是青青的草地，星星点点的黄花在风中摇曳，清幽的香味慢慢向我袭来，我无法抗拒也不想抗拒这“青春少女”的
◆平安夜我会向圣诞老人许愿：希望不管你的脚有多臭，当第二天早起穿袜子时，都能收到我给你的满满的祝福，温暖你的心和脚丫子！ ◆考试零分叫鸭蛋，做坏事叫坏蛋，脑袋空空叫傻蛋，炒鱿鱼叫滚蛋，呜呼哀哉叫完蛋，蛋吃不完的叫剩蛋——圣诞快乐！ ◆有句话每年圣诞我都想说，可是苦于没有机会。现在我实在憋不住了，请把你留在我沙发上的臭袜子拿走！ ◆昨晚，圣诞老人对我说他将会在最臭的袜子里放一个最贵重的礼物。你
列二元一次方程组解应用题是初中数学的一个重要学习内容。随着时代的发展，此类应用题也与时俱进，出现了一些新题型。它们一扫纯数学题目的枯燥乏味，令人耳目一新，回味无穷。 一、以生活场景为题 例1甲、乙隔河放羊，两人相互问数量。甲说若得你羊9只，我羊是你羊2倍；乙说若得你羊8只，我俩数目相等。请你帮忙来算，甲、乙各有多少只羊？ 解析：设甲放羊x只，乙放羊y只， 则x+y=2(y-9),x-8=y
1921年，我刚满13岁。一天，我从市中心骑自行车回家，车上捎着一架胜利牌手摇留声机和一张唱片。 留声机是我花了10元钱买的，我还买了一张0.75元的唱片，两样东西都是全新的。钱是我当电报员挣的头一个星期的工资。买完这两样东西，还剩下4.25元。 我抱着留声机满心欢喜地走进家门,看见母亲正坐在沙发上。从母亲疲惫和失落的脸上可以看出，她今天在厂里干的活儿又是装小瓶罐头。我知道，罐头厂的工人最不愿