【摘 要】
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教学内容: 九年制义务教育课本,六年级数学衔接教材,第10页。教学目的: 知道相反数,会说出一个数的相反数。教学步骤: 新课导入部分一:先在数轴上画出表示下列各数的点,再说
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教学内容: 九年制义务教育课本,六年级数学衔接教材,第10页。教学目的: 知道相反数,会说出一个数的相反数。教学步骤: 新课导入部分一:先在数轴上画出表示下列各数的点,再说说这三组数有什么特点。
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