【摘 要】
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"课程思政"为新时代高校"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题指明了改革发展之路,是新时代高校贯彻落实立德树人根本任务的一项重要教育教学改革措施。课程体
【基金项目】
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2019湖南省教育科学“十三五”规划重点课题《课程思政融入高职商科育人“54321”模式创新研究》研究成果;项目编号：XJK19AZY001
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"课程思政"为新时代高校"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题指明了改革发展之路,是新时代高校贯彻落实立德树人根本任务的一项重要教育教学改革措施。课程体系作为教育教学活动的核心环节,承载着重要的思想政治育人功能。本文将结合商科人才培养变革需求,探究课程思政融入高职商科课程体系的内在实质、目标取向、关键要素及融合路径。为实现商科各类课程与思想政治理论课协同共育新时代商科人才进行有益尝试。
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