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学生的生活环境和性格特点的不同,在数学学习上也会有不同的表现。教师必须尊重学生的差异性。面对这种情况,教师运用分层教学势在必行。分层教学法,秉承因材施教的原则,根据不同层次和不同特点的学生制定不同的教学方法,激发学生的学习欲望,提升小学数学教学质量,促进学生的全面发展。教师在进行分层教学时也需要充足的教学经验。如何在小学数学教学中运用分层教学值得每一位数学教师深思。