【摘 要】
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等待是教师对学生差异的尊重和理解,也是教育的耐心与宽容,同时也是对育人规律的遵循。人的成长和成熟是个过程,过程的快慢有其内在规律,而且这个快慢因人而异,因时而异。尊
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等待是教师对学生差异的尊重和理解,也是教育的耐心与宽容,同时也是对育人规律的遵循。人的成长和成熟是个过程,过程的快慢有其内在规律,而且这个快慢因人而异,因时而异。尊重这个差异,学会等待,自然会瓜熟蒂落、水到渠成;无视这个规律,急于求成,容易拔苗助长、欲速不达。做一个智慧的老师,要善于捕捉课堂中偶发事件的教育契机,用等待成就精彩的课堂,用等待呵护童心的健康成长。
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