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探讨了聚类分析法在教师教学质量的分类和评价指标的筛选上的应用 ,从而合理地将教师教学质量分成优、良、中、差四类 ,而且各类所占的比例符合实际情况 ;同时简化了评价指标的数量 ,突出了在质量评价中的主要指标。
聚类分析法在教师课堂教学中的应用
【摘 要】
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探讨了聚类分析法在教师教学质量的分类和评价指标的筛选上的应用 ,从而合理地将教师教学质量分成优、良、中、差四类 ,而且各类所占的比例符合实际情况 ;同时简化了评价指标
【机 构】
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徐州医学院全科医学系
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2005年02期
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