【摘 要】
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<正>课程改革的成功有赖于校本教研体系的建立和高效运作。听课评课是提高校本教研质量、改进教师的教育教学实践、提升教育教学品质的最有效的途径之一。但它却是校本教研中
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<正>课程改革的成功有赖于校本教研体系的建立和高效运作。听课评课是提高校本教研质量、改进教师的教育教学实践、提升教育教学品质的最有效的途径之一。但它却是校本教研中最薄弱的环节。笔者认为,有必要对听课、评课这种最常用的课堂教学研究方式进行反思和改进。一、在司空见惯、习以为常的听课、评课中隐藏许多不合理因素
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