中职机电一体化教学改革实践探索

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中职学校与普通高等学校的不同点在于其更强调实践性和拓展性,更强调“业有专攻”的重要性,而机电一体化专业对人才各方面要求较高,中职学校在培育机电一体化专业人才时,如何制定更加有效的教学模式,不断优化实践教学的课程内容,是中职学校需要不断探索的重要课题.
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