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中职学生的班级管理工作,由于管理对象的特殊性,给班主任工作增加了一定的难度,中职学校班主任工作是体力活动和脑力活动的结合,并且需要一定的管理艺术,才能将班主任工作落到实处.本文针对中职学生特征进行分析,重点对学生进行言传身教以及情感教育,增强班级建设力度.
浅谈中职学校班级管理
【摘 要】
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中职学生的班级管理工作,由于管理对象的特殊性,给班主任工作增加了一定的难度,中职学校班主任工作是体力活动和脑力活动的结合,并且需要一定的管理艺术,才能将班主任工作落
【机 构】
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重庆市经贸中等专业学校,重庆,402160
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年21期
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