微腔结构对铕配合物有机电致发光二极管(OLEDs)性能的提高

来源 :发光学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:addegoflywzh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
成功制备了铕配合物的微腔结构有机发光二极管(OLEDs), 其发射层采用质量比为1∶3的空穴传输材料(TPD)和电子传输材料(Eu(DBM)3bath)的混合层。该器件实现了Eu3+高色纯度红光发射,其色坐标为(x=0. 651, y=0. 338);并克服了微腔器件的发光颜色随探测角度增大而变化的缺点。在微腔器件中,最大亮度在19V时达到1 160cd/m2;在高电流密度时的EL效率得到明显提高。 The microcavity organic light-emitting diodes (OLEDs) with europium complexes were successfully prepared. The emission layers of the OLEDs were mixed layers of hole transport material (TPD) and electron transport material (Eu (DBM) 3bath) in mass ratio of 1: 3. The device achieves Eu3 + high purity red emission with a color coordinate of (x = 0.651, y = 0.338) and overcomes the defect that the emission color of the microcavity device changes with the detection angle. In the microcavity device, the maximum brightness reaches 1,160 cd / m2 at 19V; the EL efficiency is significantly improved at high current densities.
其他文献
2011年,面对复杂严峻的国内外经济环境和各种重大挑战,交通运输部门认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神,全面落实全国交通运输工作会议的各项部署,坚持以科学
摘要: 在大学英语教学法日益多样化的今天,反思教学为教师更加完善自己的知识结构,丰富自己的教学经验,提供了很好的平台。只有将反思教学阶段性地应用于日常教学中,才能取得切实有效的成果。反思性教学模式是近几年在国外发展起来的一种教学理论研究方法,既能改善教学效果,又能促进教师和学生的自我完善。本文通过对反思性教学的研究,从三个方面探讨了教师在反思性教学中的活动。  关键词: 反思教学法大学英语教学阶段
学院简介山西老区职业技术学院是经山西省人民政府批准,国家教育部备案,具有颁发国家高等教育学历证书资格的全日制综合性高等院校。学院坐落在锦绣龙 About Shanxi Vocatio
班主任是班集体的组织者和指导者,他对学校教育教学计划和其他各项管理的实施,协调本班任课教师的教育工作和沟通学校和家庭社会教育之间的联系,起着至关重要的作用。 The c
“策划”现在是一个时髦的词汇,各行各业都在讨论、使用.随着人们对策划重要性的认知,策划的理性内涵也不断被修正,例如最著名的就是美国哈佛企业丛书编纂委员会对策划所作的
A combined fit is performed to the BABAR and Belle measurements of the e+e-→φπ+π+ and φfo(980) cross sections for center-of-mass energy between threshold a
音乐鉴赏能力是培养高职学生学习音乐兴趣,考察学生音乐学习水平,培养学生音乐整体素养的重要途径和方式。音乐鉴赏能力的培养关系到学生主体性发挥,对于调动学生学习的主动
期刊
编辑同志:我是一位农村青年,具有3年驾龄。前不久,我看到邻村幼儿园招聘校车司机的消息,但我不知道国家对驾驶校车有什么具体要求。请问:取得机动车驾驶资格是否就可以驾驶校
作为从事初中数学教学的教师,我们既要用科学的方法传授知识给学生,又要对原有的教学方法进行有效地创新。教师只有在课堂上和学生多交流,才能更好地激发学生的学习热情,在这个过