切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈高校财务管理
浅谈高校财务管理
来源 :和田师范专科学校学报:汉文综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:x28221181
【摘 要】
:
随着高校体制改革的不断深化,高校财务管理过程中存在着建立完善内部控制制度、财务会计规章制度和财务管理上的诸多问题。对存在的问题进行分析有利于找出解决问题的办法和
【作 者】
:
阿依古丽·买买提库尔班
【机 构】
:
新疆维吾尔医学专科学校
【出 处】
:
和田师范专科学校学报:汉文综合版
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
高校
财务管理
内部控制
存在问题
措施
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着高校体制改革的不断深化,高校财务管理过程中存在着建立完善内部控制制度、财务会计规章制度和财务管理上的诸多问题。对存在的问题进行分析有利于找出解决问题的办法和措施。本文结合工作实际,指出了当前高校财务管理中普遍存在的问题,并提出相对应的改进措施。
其他文献
第四届北京公路设计院技术交流会在京召开
近日,第四届北京公路设计院技术交流在北京清华和文津国际召开,此次大会由公路城市交通集团和华为技术有限公司联合主办,大会围绕智慧交通展开探讨,分享最新的产业趋势,展示
期刊
华为技术
产业趋势
技术交流
城市交通
时代脉搏
詹天佑奖
秦岭终南山隧道
山西祁县
临湘
传媒市场新理念:时长竞争与吸引力竞争
传媒的营销与竞争本质上争夺的是受众的时间,这是我对传媒经济进行长期思考的一点新认识。人人皆知,现代社会尤其是大都市生活节奏快,时间紧张,总体而言,受众的可自由支配时间有日
期刊
传媒市场
竞争
自由支配时间
吸引力
时长
八小时工作制
传媒经济
生活节奏
换流站交流站控母线分裂运行跳闸逻辑浅析
以某换流站因交流站控母线分裂运行跳闸导致单极闭锁为例,分析了交流站控程序中存在的逻辑缺陷,并与某特高压换流站母线分裂运行跳闸逻辑进行了比较,最后给出了初步的修改意
期刊
交流站控
母线分裂运行
跳闸逻辑
现阶段我国报业媒体存在的主要问题(上)
中国传媒业与报业市场秩序混乱目前,中国传媒业与报业市场比较混乱。主要体现在如下几个方面。一是缺乏权威的发行量统计机构。各报纸的发行量都是各自的机密。在这种情况下,广
期刊
报业市场
中国传媒业
媒体
广告效果
发行量
秩序混乱
市场比较
统计机构
对铀矿地质工作的分析
随着新国防科学技术工业委员会的组建,中国核工业总公司将改组为几个企业集团,其所属的基层单位都要进行相应的改革。企事业单位的改革主要是增强在市场中的竞争能力,达到自
期刊
铀矿地质
科研
武冈发展绿色食品的调查与思考
发展绿色食品确保食品安全的重要措施,是促进农业可持续发展的主要途径。系统分析了武岗市发展绿色食品的必要性,比较了发展绿色食品的优势与劣势.探讨了绿色食品发展现状及存在
期刊
绿色食品
存在问题
发展对策
试析“一国两制”的哲学基础
【正】 为了妥善地解决香港回归祖国的问题,我们提出了“一国两制”的构想,即在中华人民共和国内,大陆十亿人口实行社会主义制度,香港实行资本主义制度。邓小平同志在接见香
期刊
一国两制
资本主义制度
社会主义性质
哲学基础
生产关系
从实际出发
社会主义制度
社会形态
资本主义社会
香港问题
加强高中数学建模教学,培养学生的创新能力
《全日制普通高级中学数学教学大纲》对学生提出了新的教学要求: 注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
期刊
创新能力
数学建模
研究性学习
信息时代我们怎样报道新闻?——从河南几家报纸“大白菜滞销”的报道说起
在传播渠道越来越多、沟通越来越便捷的信息时代,任何新闻都有可能被迅速扩散并面对公众的质疑。媒体生态的改变.正在对新闻报道的质量提出越来越高的要求。去冬今春,因为河南省
期刊
新闻报道
信息时代
大白菜
河南省
滞销
道说
报纸
媒体生态
新课程标准下的数学课堂教学实践
[摘要]在新课程标准下,通过对数学教学中的目标性、数学思想的渗透性,以及教学过程中数学教学的层次性、概括性的总结,让学生进一步对数学思想的认识以及应用进行深刻的理解与实践的同时,对活跃课堂气氛也提出了自己的观点和方法,为教学工作提供了参考。 [关键词]数学思想;渗透性 新课程标准指出:数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心
期刊
数学思想
渗透性
与本文相关的学术论文