【摘 要】
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“在高等教育大众化阶段,质量决定了一国高等教育机构的竞争力.”在发展大学本科教育过程中,根据发展层次和目标的不同分为研究型大学和应用型大学.相较而言,研究型大学提供
【机 构】
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四川大学制造科学与工程学院 四川成都 610000
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“在高等教育大众化阶段,质量决定了一国高等教育机构的竞争力.”在发展大学本科教育过程中,根据发展层次和目标的不同分为研究型大学和应用型大学.相较而言,研究型大学提供了一个良好的研究环境,提升对学生知识培养和科研培养,以研促教,以研促学;而应用型大学偏重学生技术技能培养,为国家输出专业技能人才,以社会需求为目标导向.由于高等教育大众化,大学本科教育除发展需求外,仍有生存需求,故现在大学发展模式仍主要呈现综合发展模式,即以研究型为主的复合型大学和以应用型为主的复合型大学.各有侧重的综合发展模式,在确立学校定位上各有偏重,师资、环境配备上各有所好,因此一个大学的声誉成为社会选择的重要指标.良好声誉的大学将更具有优势去竞争优质资源,为应用提供良好生源储备和师资储备,为研究打下坚实的基础.
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