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教学质量信息系统是教学质量监控体系的重要组成部分。教学质量信息系统的有效运行包括评估信息需求、信息的收集与处理、信息的反馈与调控三个阶段。文章提出当前教学质量信息系统运行中,存在制度不完善,忽视分析性信息反馈等现象,应注意改进。
高等院校教学质量信息系统运行机制探析
【摘 要】
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教学质量信息系统是教学质量监控体系的重要组成部分。教学质量信息系统的有效运行包括评估信息需求、信息的收集与处理、信息的反馈与调控三个阶段。文章提出当前教学质量信
【机 构】
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广州中医药大学教务处
【出 处】
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中医药管理杂志
【发表日期】
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2010年8期
【基金项目】
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广东省高等教育本科教学改革项目“高等中医药院校内部教学质量保障体系的研究与实践”（BKJGZZ2008022）
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