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孔子曰:“知之者如好之者,好之者不如乐知者”.兴趣是学习的最佳动力.兴趣是最好的老师.教师在教学中都应该搞好乐中施教和趣味教学,从而提高教学质量.民族地区学生因为环境、家庭及语言交流障碍等制约,文字信息量相对薄弱,对文本的理解存在相应的困难,如不打破以往常规的、单调、固定的教学模式,就会依旧是一堂机械单调、枯燥无味的课.