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任务型教学是通过学习者用语言做任务,在完成任务的过程中自然习得语言的新型教学方法。其特点是眼于学习过程的认知信息加工向社会文化观和生态学方向的转变,因而对中职生英语阅读能力的指导意义备受人们的关注。我们应明确任务型教学的基本内涵,分析在缺少英语语言环境的状态下,如何通过实施任务型教学,提高中职生的英语阅读能力。