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传统的学习是以知识为纽带的，知识发生的艰辛历程、科学探索的曲折过程被浓缩成一个个定义和规律。研究性学习是在好奇心的驱使下，以问题为导向的一种发现学习，怎样培养学生的好奇心，进而让学生提出问题成了这种学习活动的关键。
打开探究的镜头--实施研究性学习中的两个关键
【摘 要】
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传统的学习是以知识为纽带的，知识发生的艰辛历程、科学探索的曲折过程被浓缩成一个个定义和规律。研究性学习是在好奇心的驱使下，以问题为导向的一种发现学习，怎样培养学生的好
【机 构】
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慈溪市胜山中学
【出 处】
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太原教育学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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