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伴随着新课程教学改革的不断深入发展,在初中语文素质教学中,越来越多的人们提出以学生为主导的教学模式,尽可能的去引导学生的个性化发展。而这就要求初中语文教师在素质教育中必须要做到因材施教。本文笔者即结合个人实践工作经验与相关参考文献,就初中素质教育中如何做好因材施教进行粗浅的探讨,以供参考。
因材施教法在初中语文素质教育中的应用
【摘 要】
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伴随着新课程教学改革的不断深入发展,在初中语文素质教学中,越来越多的人们提出以学生为主导的教学模式,尽可能的去引导学生的个性化发展。而这就要求初中语文教师在素质教
【机 构】
：
辽宁省鞍山市第二中学,
【出 处】
：
中华少年
【发表日期】
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2015年16期
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