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自我实现理论与高峰体验论是20世纪50年代心理学领域重要的成就,由美国人本主义心理学之父马斯洛提出。该理论体系对于培养一个积极完善的人格、改进和提高高等艺术院校的教育水平有着积极的推动作用。
自我实现与高峰体验在高等艺术院校教育中的启示
【摘 要】
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自我实现理论与高峰体验论是20世纪50年代心理学领域重要的成就,由美国人本主义心理学之父马斯洛提出。该理论体系对于培养一个积极完善的人格、改进和提高高等艺术院校的教
【机 构】
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四川音乐学院手风琴电子键盘系,
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2015年10期
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