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教育应尊重儿童的本质属性
教育应尊重儿童的本质属性
来源 :西北成人教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dorawu
【摘 要】
:
教育应该尊重儿童的本质属性,这似乎是一个常识,但教育的现实却常常是反常识的。儿童区别于成人的标志之一,就是儿童所富有的想象力。儿童的精神世界是一个充满"想象性"的世界
【作 者】
:
金语
【出 处】
:
西北成人教育学报
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
教育学
教育事业
教育发展
教师
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教育应该尊重儿童的本质属性,这似乎是一个常识,但教育的现实却常常是反常识的。儿童区别于成人的标志之一,就是儿童所富有的想象力。儿童的精神世界是一个充满"想象性"的世界。
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