【摘 要】
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随着CDIO指导思想在当今IT行业的广泛深入推进,本文首先提出了实施CDIO教育理念的意义,探讨了CDIO在计算机专业应用实践教学的培养目标,分析了CDIO项目课程实践指标的设计,详
【机 构】
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天津商业大学宝德学院,天津安装工程有限公司
【基金项目】
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全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2018-AFCEC-346)的研究成果
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随着CDIO指导思想在当今IT行业的广泛深入推进,本文首先提出了实施CDIO教育理念的意义,探讨了CDIO在计算机专业应用实践教学的培养目标,分析了CDIO项目课程实践指标的设计,详细阐述了利用计算思维和CDIO工程化项目实践为平台,从学生基本操作能力、专业技术能力和工程化综合应用能力三个层次进行构建应用型专业实践教学体系的建设,为我校培养应用型人才、开展教学改革提供了新的思路。
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