【摘 要】
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高中物理理论知识是实验的基础,学生只有掌握基础的知识,才能更好地进行实验.在教育改革的影响下,教师也要探索出新的教学模式,用新的教学思路引导学生,从多种角度展开教学,只有激发学生学习物理的兴趣,才能培养出探究型的人才.学生在学习了理论知识后,只是有了初步的认知,只有在实验中将所学知识做到灵活运用才算得上深入了解.教师使用创新型的教学方式,能够有效解决传统教学中存在的问题,并且提高学生的学习能力.笔者根据自身多年的教学经验,阐述了在高中物理实验教学中存在的问题,并提出了有效的应对策略.
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高中物理理论知识是实验的基础,学生只有掌握基础的知识,才能更好地进行实验.在教育改革的影响下,教师也要探索出新的教学模式,用新的教学思路引导学生,从多种角度展开教学,只有激发学生学习物理的兴趣,才能培养出探究型的人才.学生在学习了理论知识后,只是有了初步的认知,只有在实验中将所学知识做到灵活运用才算得上深入了解.教师使用创新型的教学方式,能够有效解决传统教学中存在的问题,并且提高学生的学习能力.笔者根据自身多年的教学经验,阐述了在高中物理实验教学中存在的问题,并提出了有效的应对策略.
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