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<正>人教版高中语文必修(五)第二单元选取了包括《滕王阁序》在内的4篇古代抒情散文。其中,《滕王阁序》是传统名篇。大部分教师是采用学生预习,课堂精讲的方式学习。其主要原因是:一怕学生不能很好理解这篇精品佳作的思想内容;二怕学生体会不透文中写景抒情的艺术特色。结果是:教师讲得眉飞色舞、津津有味,而学生则因生字句意的困扰,听得味同嚼蜡、昏昏欲睡,体会不到名篇佳作的美感享受。这种教师掌握课堂话语