家庭康复指导对腔隙性脑梗塞言语障碍的影响

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目的:探讨出院后家庭康复指导对腔隙性脑梗塞言语障碍的影响.方法:将40例治疗出院后的腔梗患者随机分为观察者和对照组,每组各20例,观察者给予制定出院计划,发放健康教育细则,并进行上门随访,指导患者按出院健康教育内容执行,主要包括心理疏导,鼓励和诱导患者主动练习说话沟通等,对照组给予常规出院指导,对两组患者在出院时及出院后3个月进行言语训练对比.结果:观察组言语熟练程度明显优于对照组,患者生活质量提高.结论:家庭康复指导训练能进一步促进患者语言功能的恢复,提高患者生活质量.
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