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纯真自然的儿童，天生就是诗人，他们对于诗歌的理解和感悟也成为小学语文教学中探讨的焦点之一。在多年的教学过程中，我一直尝试从多种角度教学古诗，以凸显古诗的文学性。让儿童不仅仅习得古诗，还要拥有文学的眼睛、文学的触角、文学的翅膀，孕育他们的一份文学情怀，让文学的种子在儿童的古诗文教学中生长起来。
让文学的种子在儿童古诗文教学中生长
【摘 要】
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纯真自然的儿童，天生就是诗人，他们对于诗歌的理解和感悟也成为小学语文教学中探讨的焦点之一。在多年的教学过程中，我一直尝试从多种角度教学古诗，以凸显古诗的文学性。让儿童不
【机 构】
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江苏省海门市东洲小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2011年4期
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