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如何帮助学生理解教材彭忠建技校学生一般没有参加过生产实践，感性知识很差，因而对专业理论知识的理解会有困难，加上有些教材的针对性、深浅度等不适合技校学生的特点，导致学生的实习兴趣低下，接受不了专业理论知识。针对这一点，我在“汽构”和“汽修”课的教学中采...
如何帮助学生理解教材
【摘 要】
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如何帮助学生理解教材彭忠建技校学生一般没有参加过生产实践，感性知识很差，因而对专业理论知识的理解会有困难，加上有些教材的针对性、深浅度等不适合技校学生的特点，导致学生的
【机 构】
：
葛州坝技校
【出 处】
：
职业技能培训教学
【发表日期】
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1995年2期
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