小学英语教学培养学生核心素养的研究

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:canghaiyuemenglong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
核心素养包括对学生语言能力、文化品格、思想品质、学习能力的培养.传统小学英语教学课堂最大的问题在于学生参与感低,各方面能力得不到锻炼.因此,在新的教学背景下,教师要利用多种手段给学生提供更多参与课堂互动的机会,给学生更多展示自己、提升能力的机会.
其他文献
一.典题展示   (2011年安徽卷)阅读下面这首诗,完成下面题目。  琅琊溪   [宋]欧阳修   空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎。不知溪源来远近,但见流出山中花。   [注]①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。   请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。   【参考答案】实写山花随流水流出的景象;虚写山中的
核心素养培养是素质教育改革的核心目标,与传统的知识教育观念不同,核心素养从三维目标出发,更加注重学生的多方面发展.小学英语教师需要发挥“教”与“育”的作用,结合小学
期刊
笔者有幸参加了2011年广东省高考语文试题的评卷工作,评改实用类阅读题。通过对试题的分析,专家的培训和考核以及近十天的阅卷,我收获和启发良多。   实用类阅读选的是温源宁先生所写的《梁宗岱先生》一文,选自《一知半解及其他》一书。从选文来看,有两个特点值得特别关注:其一,选文地域色彩浓厚。作者温源宁先生生于1899年,系广东陆丰人。梁宗岱先生是广东新会人,著名的诗人、翻译家。作者和所写人物均为广东
塞舌尔,这颗印度洋上的璀璨明珠,因为成为威廉王子的新婚蜜月地而人尽皆知。这里融汇了海岛应有的特质,蔚蓝的天空,碧绿的大海,柔软的沙滩,清凉的海耶树,庞大的海龟,奇异的鸟儿……这
英语学科核心素养包括良好的文化品格,思维能力、学习和语言能力.提升学生的核心素养,既是课标要求,又是新的课程教学观的具体体现.在小学英语阅读教学中,围绕核心素养来优化
期刊
电能作为一种特殊的商品,它在生产和销售的过程中和其他产品一样需要计量.电能计量的工具称为电能计量装置,计量器具的选择,是计量装置设计审查的一部分,计量器具选择的好和
一.作文批改环节所面临的现状   作文教学向来是语文教学的半壁江山,其成绩的高低直接影响着学生语文成绩的好坏。作文教学的一般模式为“教师命题——教师指导——学生写作——教师批改——教师讲评”。而其中的教师批改,是语文老师对学生的写作从形式到内容的一个总结性的评价,是一个指导性的意见或建议。有效的作文批改是提升学生写作水平的重要途径之一。   然而,在实际的作文教学过程中,大部分教师都比较重指导
为了更好地培养学生的综合素质,逐步提升学生的动手操作能力,高职院校积极深化教学改革,不断创新教学模式,开展“以赛促教”“素质扩展”“顶岗实习”“项目化教学”等。目前,“以
史蒂芬.威廉.霍金(Stephen William Hawking),1942年1月8日在英国伦敦出生,曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院,并获剑桥大学哲学博士学位.他在轮椅上坐了40年,现在全身
教学语言作为课堂教学中的重要方式,教师运用合理与否在很大程度上直接影响教学效果.但现阶段的小学英语教学中,教师在课堂中的语言运用上还存在一定的问题,例如教师课堂语言
期刊