【摘 要】
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本文通过我国高校教师工资的“薪”路历程、分析了“薪”情状况、进行了“薪”情比较、展露了教师“薪”扉；进而揭示了我国高校教师高投入与低回报的悼论问题、低廉工资导致创
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划2011年度资助经费A类重点课题“高校教师发展的激励机制研究”(2011A0012)
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本文通过我国高校教师工资的“薪”路历程、分析了“薪”情状况、进行了“薪”情比较、展露了教师“薪”扉；进而揭示了我国高校教师高投入与低回报的悼论问题、低廉工资导致创收自救的必然结果。在国家暂时无法解决高校教师薪酬问题的时候，社会应该理解和宽容高校教师创收和兼职，国家和高校应该主动支持和正确引导教师“创收兼职自救”行动。
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