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进入初中,学生的学习任务远比小学的学习负担重得多,在初中语文的教学中发现大部分初中生对写作比较头疼,仅仅五六百字的文章不单是难住了学生更是难住了教师的教学。这要求作为初中语文老师在教学中应多培养学生们的写作能力,探究更加科学的教学模式来提高学生们的语文水平,从而使更多的初中生摆脱写作困扰。
初中语文写作教学中存在的问题和策略
【摘 要】
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进入初中,学生的学习任务远比小学的学习负担重得多,在初中语文的教学中发现大部分初中生对写作比较头疼,仅仅五六百字的文章不单是难住了学生更是难住了教师的教学。这要求
【机 构】
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重庆市璧山中学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2018年23期
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