【摘 要】
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本研究采用SCL-90调查初二学生家长的心理健康状况及与学生学业成绩的关系,结果发现：安康市初中学生家长心理健康状况与全国成人常模相比,除人际关系外,其他8个因子分和总均分
【基金项目】
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安康学院高层次人才科研专项课题：中小学生家长素质与儿童发展研究（AYQDRW200952）
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本研究采用SCL-90调查初二学生家长的心理健康状况及与学生学业成绩的关系,结果发现：安康市初中学生家长心理健康状况与全国成人常模相比,除人际关系外,其他8个因子分和总均分都高于全国常模,其中躯体化、强迫和总均分差异显著,敌对、精神病性、恐怖、偏执差异极其显著;总分超过160分的家长阳性检出率为20.3%,阳性项目数超过43项的家长阳性检出率为31%;初中家长心理问题表现症状排名前5名的是强迫、敌对、人际关系、抑郁和偏执;快慢班学生家长在强迫、人际关系、抑郁、敌对和偏执上存在显著差异,慢班学生家长在此5因
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