《散步》教学设计

来源 :中小学电教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w_mz2007
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一、教学目标(1)知识与能力:准确、流利、有感情地朗读课文。(2)过程与方法:揣摩重点词句的含义,品味文章的语言美。了解"以小见大"的表现手法。(3)情感、态度与价值观:经过学习,增强尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好品德,人文素养得到提高。二、教学重点难点(1)揣摩精美词句,品味语言美。培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好品德,提高学生的人文素养。(2)理解具有象征意义的文章最后一句话。
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