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书法能力作为学生的一项基本能力，将对学生的一生产生深远影响。因此，要紧紧抓住小学教育阶段独有的学生可塑性强的特点，提高小学生对书法的认识水平，增加学习书法的兴趣。同时，教育部门、学校老师也应加强书法教学的力度，改变教育教学的模式，引导小学生端正对书法学习的态度，这样不仅能提高学生自身的书法能力，更能弘扬祖国的传统文化。