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从中学政治课的教学实践出发，本文阐述了培养和提高学生辨别科学是非能力的四种万式：用逻辑思维来启迪学生的心灵；对哲学原理的领会；对人性善意的教育；生活实践的检验。
政治课应注重培养学生辨别科学是非的能力
【摘 要】
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从中学政治课的教学实践出发，本文阐述了培养和提高学生辨别科学是非能力的四种万式：用逻辑思维来启迪学生的心灵；对哲学原理的领会；对人性善意的教育；生活实践的检验。
【机 构】
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深圳市行知职业技术学校
【出 处】
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青年探索
【发表日期】
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2006年5期
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