参加培训学习回来，陆陆续续有学生来向我汇报、谈心。同办公室的老师笑问我：你们班学生咋这么乖呢？我们班学生违纪后，不抓现形，打死都不承认。我笑了，说：那是因为你是酷吏，学生知道违纪后果严重，那谁还说啊！
　　刚接高一（8）班时，我碰到了件棘手的案子。学生安然一个月二百八十块钱的生活费在寝室里不翼而飞了。安然一口咬定是她们寝室出了“家贼”，还说她怀疑就是张小群干的，她家里穷，每天只去食堂买一个馒头回来就咸菜吃。安然好像突然想起什么似的说：对了，林老师，我想起来了，那天我收钱的时候，就张小群一个人在屋。我说：安然，老师知道你钱丢了，很急。但对你来说仅仅是一个月的生活费，对张小群来说，却是人品问题，如果不是她拿了，高中这三年，你会让她的所有日子都变得黯淡无光的。所以，在老师调查清楚之前，请你不要怀疑任何人，好吗？
　　安然撅着嘴走了，我不确定她会怎么做。那段日子，我开始把401寝室的女生一个个叫到办公室来询问。可是很快我就发现，我错了，询问的结果是大家一致认为是张小群，就是因为张小群太穷了。张小群来到我的办公室，人瘦得像《包身工》里的芦柴棒。我只问了一句，她就眼泪汪汪地说：林老师，你也像她们一样怀疑我吗？我最担心的事情还是发生了。我让张小群回去。
　　我又找了一次安然。我掏出三百块钱还给安然，我说：钱不是张小群拿的，我知道那个拿钱的人是谁，但我不能说出她的名字，请给她一个改错的机会好吗？安然接过钱，目光仍是询问。我说：我们大家都错怪张小群了，她穷，但不代表她品质有问题，这点老师向你保证。还有，如果我听说你们还在因为这件事议论张小群，我决不轻饶。
　　我去班级宣布了这件事的处理结果。我说：每个人都会犯错误，这没什么。如果你们愿意，请把我当成一个倾听者，我愿意当你们的知心姐姐。我会像今天一样，帮你们打开心结，为你们保密。
　　两天后，401寝室一个女孩跟我说了实话，钱是她拿的。她开始只是想跟安然闹着玩，谁知安然发现钱没了，就大嚷抓贼，弄得她下不了台。看着泪水涟涟的女孩，我说：你能说出来，心里一定很敞亮了吧？她点点头，说这半个月，干什么都没心思，还弄得大家都怀疑张小群……
　　我问她敢跟姐妹们说清楚事情的来龙去脉吗？她犹豫着点了点头。安然和张小群都原谅了她。因为这件事，大家都不再歧视张小群了。这件事的另一个“后果”就是，我当成了学生们的“知心姐姐”。巴豆喜欢上一个女生，偷偷写情书给人家。女生把情书送到我这儿。我在放学路上等到巴豆，给他讲我上中学时喜欢一个男孩子的事。巴豆很聪明，他说：老师，我没想怎么着，只是喜欢嘛，憋在心里难受，表达一下。我笑了，拍拍他的脑袋说：你表达一下，人家女生可是吓得不轻。事情轻描淡写地过去了。
　　不断有同学犯这样那样的错误，甚至一而再、再而三地犯，只要他们敢于向我承认错误，我都不作深入追究。我会针对他们的具体情况，旁敲侧击。现在的孩子都是聪明孩子，他们知道那是错误的，也知道老师给予他的尊重，他自然会规范自己的言行。换言之，他们缺的不是指点，而是尊重与信任。
　　我常常讲自己上学时的糗事、糊涂事，拉近与学生的距离，让他们觉得林老师是个可以做朋友的人。他们心里的困惑、身上的缺点或者偶尔犯的错，也就不害怕我知道。而我以过来人的身份，设身处地地替他们排忧解难，自然让孩子们觉得林老师够哥们儿。
　　上次，班里去春游，同学拿着水枪对我一通狂轰滥炸，我跟大家笑闹到一处。回来坐公车，司机师傅说：你们这帮孩子出来玩，老师家长都不知道吗？巴豆冲我眨眨眼。我很得意地说：咋样，老师长了一张青春的脸吧？
　　大概也是过犹不及，春游回来的第一节课，课文全班就只有几个人背了下来。虽然我平时跟大家处得好，但该发火时也发火。一通火发下来，班级里鸦雀无声。我看效果达到了，得缓和一下气氛了。我说：我信任你们，你们好歹也得给我点面子不是？还以为都像春游时那样玩呢？明天我看谁背不下来课文，别怪我手下无情。学生们笑了。第二天，全班没有一个背不下来课文的。
　　我一边侃侃而谈，办公室的老师们一边笑着点头，说：相互信任，平等相处，人心换人心，小林老师这招还真是高。我说：其实，道理大家都知道，但是说到底，还是要以人为本，尊重个体，最重要是我们相互信任，就一切都OK了。
　　
　　编辑/姚晟