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《建设法规》对土木类的学生的重要性不言而喻,但该课程教师难讲,学生难记。互联网普及后,很多学生沉迷手机,不思学习。蓝墨云班课的应用,使学生将手机应用到课堂学习中,帮助师生调节课堂氛围,精心设计的课堂节奏和过程考核机制、新鲜的体验感,让该课程教师不再"满堂灌",提高学生的参与度和学习的积极性,学习效果良好。