【摘 要】
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随着新课标的不断改进,小学阶段的语文教学对于教学方式的多样化要求越来越多,全面提高学生的语文素养,成为语文教师追求的目标.在现阶段的教学中,阅读与写作一直都是语文教
【机 构】
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大庆市东城领秀学校,黑龙江 大庆,163000
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随着新课标的不断改进,小学阶段的语文教学对于教学方式的多样化要求越来越多,全面提高学生的语文素养,成为语文教师追求的目标.在现阶段的教学中,阅读与写作一直都是语文教学的核心内容,要想真正提高学生的写作能力,教师必须转变教学观念,在课堂教学中既要注重阅读的基础性,还需要注重写的训练.为了达到新课标的要求,提高学生的读写能力,需要将"读"与"写"相结合,以读促写、读写结合,启 发学生学习兴趣拓展学生写作的想象力和创造性,实现新课改时期的语文作文创新教学.
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