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高等数学知识点的应用是双向的,可分为正向应用和逆向应用,笔者在文中阐述了逆向应用在高等数学中应用问题.
高等数学教学中的逆向思维
【摘 要】
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高等数学知识点的应用是双向的,可分为正向应用和逆向应用,笔者在文中阐述了逆向应用在高等数学中应用问题.
【机 构】
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咸宁学院数学与统计学院,赤壁市第一中学
【出 处】
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咸宁学院学报
【发表日期】
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2011年12期
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