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把游戏引入识字教学，运用编字谜、念顺口溜等方法，可使学生在轻松愉快的情景中掌握生字。
从“谜”中学 在乐中教——谈低年级字形识记教学
【摘 要】
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把游戏引入识字教学，运用编字谜、念顺口溜等方法，可使学生在轻松愉快的情景中掌握生字。
【机 构】
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武进市横林中心小学
【出 处】
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常州师专学报(综合版)
【发表日期】
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2002年2期
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