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班级是学校的重要组成部分,班级管理工作的好坏直接决定学校整体管理工作的好坏,班主任是班级管理工作的领导者和组织者,班主任又是教学力量的骨干。班主任连接着学生和学校,起着重要的协调作用,发挥着巨大的教学与管理作用。所以,在新形势下的新课题改革中,班主任的特殊身份使得其成为改革成功与否的关键因素。
浅谈新课改下的初中班主任管理策略
【摘 要】
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班级是学校的重要组成部分,班级管理工作的好坏直接决定学校整体管理工作的好坏,班主任是班级管理工作的领导者和组织者,班主任又是教学力量的骨干。班主任连接着学生和学校,
【机 构】
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拉萨市第一中学
【出 处】
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收藏界:名师探索
【发表日期】
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2019年2期
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