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[摘 要]装备制造行业正步入快速发展时期，制造企业科技创新能力的提高，增强了自身的竞争力。而推动科技创新的动力主要来源于作为制造业企业人力资源重要组成部分的高层次技能人才。创建企业技师创新工作站， 搭建高技能人才创新平台，充分发挥技师等高技能人才在技术创新和人才培养等方面的引领、示范作用，已经成为提升企业创新能力的重要手段。
[关键词]技师创新工作站;技师创新活动;高技能人才
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.34.188
1 制造业企业开展技师创新活动与创建技师创新工作站的必要性
第一，企业的发展归根结底是人才的发展。随着装备制造业行业竞争加剧，经营模式逐渐向大型化、集群化发展，制造业企业必须通过提高科技创新能力来增强核心竞争力，而制造业科技创新能力的提高主要通过强化各类人才队伍创新能力的方式来实现。特别是对于在制造业企业人力资源中占据重要地位的技师等高层次技能人才来说，有效开发其创新能力尤为重要。第二，强化用工素质，提高制造业企业的科技创新能力是企业加快产业优化升级并进一步提高核心竞争力的重要途径。搭建高技能人才创新活动平台，使技师等高层次技能人才充分发挥科技创新能力，可以有效增強企业竞争力，确保企业持续健康发展。创新平台激励高层次技能人才发挥创新能动性，促进了制造业企业进行技术革新、改进生产工艺以及提高员工技能水平。
1.1 建站设室，搭建技师创新活动平台
搭建技师创新平台首先要明确技师创新活动的总体思路和基本工作方向，综合考虑企业所在的地区、部门、工种之间的技师等高层次技能人才的使用和培养情况，逐步进行建站设室工作，为技师开展创新活动打下良好基础。
（1）建立创新工作总站和工作站。在总部机关或核心基层单位可以考虑设置技师创新工作总站，起到牵头引领作用。在符合工作站建立基本要求的单位或地区建立技师创新工作站。工作站要充分考虑工作室建立的必要性，提供一定的资源保障相关工作室的技师创新活动顺利进行。
（2）设立技师创新工作室。创新工作室的建立应本着“成熟一站建一站，成熟一室设一室”的工作原则，严格遵循技师创新工作室创建条件、规范创建程序，在本地区工作站的指导和管理下稳步扎实进行。
1.2 明确工作职责，建立制度体系
（1）技师创新工作总站主要职责。负责企业层面技师创新活动、技能鉴定和技能培训的组织实施;负责设立技师创新/技能培训工作站，并建立完善技师创新/技能培训工作总站、工作站、工作分站制度体系，及相应的效益评价机制;负责审核工作站年度工作计划，根据工作需要协调设施、技术、人员等资源;负责工作站科研攻关、技改技革立项的审批，组织技术革新成果评定与技能人才评价;负责协调关键、重大技术革新项目的联合攻关，及跨地区、跨单位的技术成果的分享交流。
（2）技师创新工作站、分站主要职责。负责所在单位或部门技师创新活动、技能培训的组织实施与日常管理;负责组建本单位的技师创新工作室，并通过公平机制选拔技能带头人，做好技师和专业人员配备工作;负责相关设施、技术、人员等资源的协调;组织实施技术改造、科技创新、技改技革，开展科研项目立项或参与科研项目实施，进行新技术、新工艺推广及新设备和施工方法研发，解决生产过程中遇到的技术性难题;探索本单位高技能人才培养、评价的新途径、新方法，采取师带徒、拜师学艺等多种形式，加快培养高技能人才;组织本专业工种或本单位岗位练兵、技能比武工作;配合实施事业部及以上等级技能竞赛、技能鉴定工作，参与编制技能竞赛方案及评分办法。
技师创新工作站、工作分站可结合本单位实际创建技师创新工作室，向总站报备后开展工作。
（3）明确技师创新工作室的创建条件。第一，具有足够能力的技能领头人。技能领头人应热衷于技术创新，在平时工作中积极进行创新实践，具有创新意识和创新能力，并且技能领头人应具有奉献精神，乐于将自己的技能传授给其他技术工作者。为了能管理好技师创新工作室，技师领头人还应当具有一定的管理和组织协调能力，并且在相关专业工种有一定的知名度，还要求有技师及以上职业资格，身体健康，对于创新工作室的日常工作能积极承担，且具备以下条件之一：享受国务院政府特殊津贴的技能专家等国家级技能人才;企业或所属单位技能专家、首席技师等;全国技术能手;积极开展技改技革，获得较多成果;具有绝技绝活或创造了先进操作法;在传技带徒上卓有成效。第二，创新工作室应当具有5名以上15名以下技师等高层次技能人才，且每位技能人才应当乐于从事技术创新活动和传授创新技术知识，创新工作室的技师等高层次技能人才应当由技能领头人在所在单位中提名甄选，并经过工作站的审核确认，最后需报工作总站备案。根据创新活动需要，可以安排部分熟悉操作技术与工艺、现场经验丰富的高水平技术人员进入工作室，担任技术指导顾问或指导老师。第三，有固定的活动场所和必要的创新条件。技师创新工作站应为创新工作室提供固定的场所，供创新工作室成员进行技术创新、技术交流、攻关研讨和技能传授，为创新工作室提供技改技革和技能培训所需的相关设备资源和材料等。
1.3 技师创新工作站的组织与管理
（1）技师创新工作总站作为技师创新工作站和技师创新工作室的上级主管单位，指导技师创新工作室建立健全各类运行、管理的制度和保障机制，监督技师创新工作室的工作计划实施情况，根据企业相关要求，开展考核工作。总结推广技师创新工作室取得的成功经验，对技师创新工作室在创建和发展过程中出现的问题进行帮助指导。
（2）设立工作站、工作分站的单位根据技师创新工作室发展需要，负责为技师创新工作室的各技师等高技能人才对内和对外交流及专项能力的学习提升创造良好条件，并定期做好所负责工作室的相关培训计划和预算。
（3）技师创新工作室成员应当立足本职工作创新，正确认识并妥善处理工作室活动和日常工作的关系。参加工作室创新活动应在完成本职工作的前提下，特别是鼓励工作室成员在业余时间进行创新活动。
1.4 建立考核机制，激励创新活动的开展
地区或单位的创新工作站及工作室的考核工作由对应技师创新工作总站领导进行。考核内容包括知识成果、创新成果、人才培养、技改技革、解决生产难题、业绩荣誉等。对于在考核中表现突出的工作室，特别是工作成果显著、制度完善、组织健全的工作室应予以表彰，并推荐优秀创新工作室参加上一级组织的优秀技师创新工作室评选活动。
2 装备制造业企业创建技师创新工作站的意义
装备制造业企业构建技师创新活动体系，创建技师创新工作站可以充分发挥技师等高技能人才在技术创新和人才培养等方面的引领和示范作用，提升技能员工的创新意识和创新能力，对推进高层次技能人才队伍建设以及强化企业创新能力建设具有很好的现实意义。
一是可以有效提升企业的创新能力。技师创新工作体系和工作平台的建立可以有效增强技师等高层次人才解决生产技术难题的能力，提高设备工机具改造和工艺技术革新水平，发挥优秀创新人才的模范引领作用，促进企业生产发展竞争力和影响力的提升。二是帮助企业培养创新能力强的高技能人才。技师创新活动平台的搭建，有效规范了技师等高技能人才的培养与使用，通过工作站或工作室的组织方式集中各类优秀的创新人才的力量，进行创新知识传播，带徒授业，扩大创新人才队伍，极大地带动了高技能人才队伍的发展。
3 结论
综上所述，在装备制造业企业建立技师创新工作站对企业提高核心竞争力、加快产业优化升级、提高用工素质具有极其重要的推动作用，可以为企业的健康持续发展提供有力保障，有效地提升一线生产效率。同时，还可以培养与带动技能员工工作积极性，提高技能员工队伍整体素质与凝聚力。
参考文献：
[1] 中国职协课题组. 技能大师工作室制度建设理论思考[J].中国培训，2011（6）.
[2] 李纡珈. 中国海油技师创新工作室创建的探索与实践[J].石油教育，2015（2）.
[关键词]技师创新工作站;技师创新活动;高技能人才
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.34.188
1 制造业企业开展技师创新活动与创建技师创新工作站的必要性
第一，企业的发展归根结底是人才的发展。随着装备制造业行业竞争加剧，经营模式逐渐向大型化、集群化发展，制造业企业必须通过提高科技创新能力来增强核心竞争力，而制造业科技创新能力的提高主要通过强化各类人才队伍创新能力的方式来实现。特别是对于在制造业企业人力资源中占据重要地位的技师等高层次技能人才来说，有效开发其创新能力尤为重要。第二，强化用工素质，提高制造业企业的科技创新能力是企业加快产业优化升级并进一步提高核心竞争力的重要途径。搭建高技能人才创新活动平台，使技师等高层次技能人才充分发挥科技创新能力，可以有效增強企业竞争力，确保企业持续健康发展。创新平台激励高层次技能人才发挥创新能动性，促进了制造业企业进行技术革新、改进生产工艺以及提高员工技能水平。
1.1 建站设室，搭建技师创新活动平台
搭建技师创新平台首先要明确技师创新活动的总体思路和基本工作方向，综合考虑企业所在的地区、部门、工种之间的技师等高层次技能人才的使用和培养情况，逐步进行建站设室工作，为技师开展创新活动打下良好基础。
（1）建立创新工作总站和工作站。在总部机关或核心基层单位可以考虑设置技师创新工作总站，起到牵头引领作用。在符合工作站建立基本要求的单位或地区建立技师创新工作站。工作站要充分考虑工作室建立的必要性，提供一定的资源保障相关工作室的技师创新活动顺利进行。
（2）设立技师创新工作室。创新工作室的建立应本着“成熟一站建一站，成熟一室设一室”的工作原则，严格遵循技师创新工作室创建条件、规范创建程序，在本地区工作站的指导和管理下稳步扎实进行。
1.2 明确工作职责，建立制度体系
（1）技师创新工作总站主要职责。负责企业层面技师创新活动、技能鉴定和技能培训的组织实施;负责设立技师创新/技能培训工作站，并建立完善技师创新/技能培训工作总站、工作站、工作分站制度体系，及相应的效益评价机制;负责审核工作站年度工作计划，根据工作需要协调设施、技术、人员等资源;负责工作站科研攻关、技改技革立项的审批，组织技术革新成果评定与技能人才评价;负责协调关键、重大技术革新项目的联合攻关，及跨地区、跨单位的技术成果的分享交流。
（2）技师创新工作站、分站主要职责。负责所在单位或部门技师创新活动、技能培训的组织实施与日常管理;负责组建本单位的技师创新工作室，并通过公平机制选拔技能带头人，做好技师和专业人员配备工作;负责相关设施、技术、人员等资源的协调;组织实施技术改造、科技创新、技改技革，开展科研项目立项或参与科研项目实施，进行新技术、新工艺推广及新设备和施工方法研发，解决生产过程中遇到的技术性难题;探索本单位高技能人才培养、评价的新途径、新方法，采取师带徒、拜师学艺等多种形式，加快培养高技能人才;组织本专业工种或本单位岗位练兵、技能比武工作;配合实施事业部及以上等级技能竞赛、技能鉴定工作，参与编制技能竞赛方案及评分办法。
技师创新工作站、工作分站可结合本单位实际创建技师创新工作室，向总站报备后开展工作。
（3）明确技师创新工作室的创建条件。第一，具有足够能力的技能领头人。技能领头人应热衷于技术创新，在平时工作中积极进行创新实践，具有创新意识和创新能力，并且技能领头人应具有奉献精神，乐于将自己的技能传授给其他技术工作者。为了能管理好技师创新工作室，技师领头人还应当具有一定的管理和组织协调能力，并且在相关专业工种有一定的知名度，还要求有技师及以上职业资格，身体健康，对于创新工作室的日常工作能积极承担，且具备以下条件之一：享受国务院政府特殊津贴的技能专家等国家级技能人才;企业或所属单位技能专家、首席技师等;全国技术能手;积极开展技改技革，获得较多成果;具有绝技绝活或创造了先进操作法;在传技带徒上卓有成效。第二，创新工作室应当具有5名以上15名以下技师等高层次技能人才，且每位技能人才应当乐于从事技术创新活动和传授创新技术知识，创新工作室的技师等高层次技能人才应当由技能领头人在所在单位中提名甄选，并经过工作站的审核确认，最后需报工作总站备案。根据创新活动需要，可以安排部分熟悉操作技术与工艺、现场经验丰富的高水平技术人员进入工作室，担任技术指导顾问或指导老师。第三，有固定的活动场所和必要的创新条件。技师创新工作站应为创新工作室提供固定的场所，供创新工作室成员进行技术创新、技术交流、攻关研讨和技能传授，为创新工作室提供技改技革和技能培训所需的相关设备资源和材料等。
1.3 技师创新工作站的组织与管理
（1）技师创新工作总站作为技师创新工作站和技师创新工作室的上级主管单位，指导技师创新工作室建立健全各类运行、管理的制度和保障机制，监督技师创新工作室的工作计划实施情况，根据企业相关要求，开展考核工作。总结推广技师创新工作室取得的成功经验，对技师创新工作室在创建和发展过程中出现的问题进行帮助指导。
（2）设立工作站、工作分站的单位根据技师创新工作室发展需要，负责为技师创新工作室的各技师等高技能人才对内和对外交流及专项能力的学习提升创造良好条件，并定期做好所负责工作室的相关培训计划和预算。
（3）技师创新工作室成员应当立足本职工作创新，正确认识并妥善处理工作室活动和日常工作的关系。参加工作室创新活动应在完成本职工作的前提下，特别是鼓励工作室成员在业余时间进行创新活动。
1.4 建立考核机制，激励创新活动的开展
地区或单位的创新工作站及工作室的考核工作由对应技师创新工作总站领导进行。考核内容包括知识成果、创新成果、人才培养、技改技革、解决生产难题、业绩荣誉等。对于在考核中表现突出的工作室，特别是工作成果显著、制度完善、组织健全的工作室应予以表彰，并推荐优秀创新工作室参加上一级组织的优秀技师创新工作室评选活动。
2 装备制造业企业创建技师创新工作站的意义
装备制造业企业构建技师创新活动体系，创建技师创新工作站可以充分发挥技师等高技能人才在技术创新和人才培养等方面的引领和示范作用，提升技能员工的创新意识和创新能力，对推进高层次技能人才队伍建设以及强化企业创新能力建设具有很好的现实意义。
一是可以有效提升企业的创新能力。技师创新工作体系和工作平台的建立可以有效增强技师等高层次人才解决生产技术难题的能力，提高设备工机具改造和工艺技术革新水平，发挥优秀创新人才的模范引领作用，促进企业生产发展竞争力和影响力的提升。二是帮助企业培养创新能力强的高技能人才。技师创新活动平台的搭建，有效规范了技师等高技能人才的培养与使用，通过工作站或工作室的组织方式集中各类优秀的创新人才的力量，进行创新知识传播，带徒授业，扩大创新人才队伍，极大地带动了高技能人才队伍的发展。
3 结论
综上所述，在装备制造业企业建立技师创新工作站对企业提高核心竞争力、加快产业优化升级、提高用工素质具有极其重要的推动作用，可以为企业的健康持续发展提供有力保障，有效地提升一线生产效率。同时，还可以培养与带动技能员工工作积极性，提高技能员工队伍整体素质与凝聚力。
参考文献：
[1] 中国职协课题组. 技能大师工作室制度建设理论思考[J].中国培训，2011（6）.
[2] 李纡珈. 中国海油技师创新工作室创建的探索与实践[J].石油教育，2015（2）.