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本文结合中职生的心理特点和中职语文教学的现状,提出语文教师如果能够面对现实,因势利导,改变传统的教学模式,运用各种方法激发学生的学习兴趣,营造“活教、活学、乐学、活用”的轻松愉悦的课堂气氛,就会迎来职校语文教学的春天.
因势利导迎来职校语文教学的春天
【摘 要】
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本文结合中职生的心理特点和中职语文教学的现状,提出语文教师如果能够面对现实,因势利导,改变传统的教学模式,运用各种方法激发学生的学习兴趣,营造“活教、活学、乐学、活
【机 构】
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始兴县中等职业学校 广东韶关 212500
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年2期
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