【摘 要】
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在传统的小学语文中，教师往往只是一味性的向学生讲授知识，忽视学生的学习情况和心理感受，使得学生难以进行知识的有效学习。应对这种情况，小学语文教师应该多多了解学生，以学生为
【机 构】
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贵州省遵义市红花岗区老城小学，贵州 遵义 563000
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在传统的小学语文中，教师往往只是一味性的向学生讲授知识，忽视学生的学习情况和心理感受，使得学生难以进行知识的有效学习。应对这种情况，小学语文教师应该多多了解学生，以学生为主，将课堂变得更具互动性，使得学生能够在互动的引导下，参与到语文学习中来，从而让学生能够更好地学习语文知识。基于此，笔者将谈一谈互动教学法在小学语文中的应用，希望能够助力教育的发展。
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