【摘 要】
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本文主要通过问卷调查来了解山西师范大学生英语写作元认知策略使用情况,已有相关研究证实了元认知策略与英语写作之间的正相关关系,所以本文重在让大学生了解自己所使用的方
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本文主要通过问卷调查来了解山西师范大学生英语写作元认知策略使用情况,已有相关研究证实了元认知策略与英语写作之间的正相关关系,所以本文重在让大学生了解自己所使用的方法策略,以提高其元认知策略使用意识。
This paper mainly through questionnaires to understand the use of metacognitive strategies in Shanxi Normal College English writing, there have been relevant studies confirmed the positive correlation between metacognitive strategies and English writing, so this article focuses on allowing students to understand their own use of Methodological strategies to increase awareness of metacognitive strategy usage.
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