构建学生自主学习课堂教学模式的实践

来源 :学校管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tommy0229
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着知识经济的形成与发展,构建终身教育体系和学习化社会是当代国际社会的共同趋势,这是一场涉及教育思想、教育体系和课程结构的具有重大现实意义和深远历史意义的变革。为此,教师必须转变观念,改革课堂教学,突破以教师为中心的框架,以学生的发展为本,激活学生主体,放手给学生一个自行探索学习的时间和空间,使学生主动参与学习研究的过程,激发学生对学习和知识的热爱,从而使他们愉 With the formation and development of the knowledge economy, the construction of a lifelong education system and learning society is a common trend of the contemporary international society. This is a reform with great practical significance and far-reaching historical significance involving education ideology, education system and curriculum structure. To this end, teachers must change their concepts, reform classroom teaching, break through the teacher-centered framework, and focus on the development of students, activate student bodies, and give students a time and space to explore on their own, so that students can actively participate in learning and research. The process stimulates students’ love of learning and knowledge so that they can
其他文献
一关上门,把妈妈对爸爸的唠叨关在屋里。现在,小康去上学。这条路好极了。汽车道的两侧是修剪得整整齐齐的柏树墙。小柏树们亲密无间,你中有我,我中有你。墙中包围青草和碧
S—T—S教育思想是近几年世界上形成的一种新的教育思想,是科学(Science)——技术(Technology)——社会(Society)的英文缩写。其特点是强调科学知识与社会生产和生活的密切
悬浮微粒主要是人为燃烧所造成的,其组成包括硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿尘等。悬浮微粒阻碍了驱动水循环的阳光进入海洋,也妨碍云层内雨滴的生成,而影响到水的循环
Organized by Suppliers China Co.,Ltd and co-organized by the National Technical Committee 54 on Foundry of Standardization Administration of China,the 15th Glob
一、由纲导入师:“课标”要求,“作文要观点明确,内容充实,感情真实健康”。这里的“内容充实”指的是什么?生(1):所谓内容充实就是材料丰富,形象丰满。师:说得好!对写人记
1.面临世纪之交的时刻,世界政治、经济正走向多极化,读世界多极化略图(图1),回答下列问题: (1)图中四个三角形△ABM、△BDM、△CDM、△ACM区中功能显著区别于其它三个的是△
“十五”综合交通发展计划已经时间过半,计划实施情况如何,倍受各界关注。本期发表的“‘十五’综合交通发展计划中期评估”第一次对该计划进行了比较全面的评估。我们注意到
2014年11月,中经有色金属产业景气指数为54.5,继续维持在“正常”区间,但景气程度持续回落;中经有色金属产业先行指数为80.9,较上月回落1.4个点;一致指数为94.1,较上月回落1.
在我国西部的贵州省大方、黔西两县交界处,有一片举世罕见的原始杜鹃林带,整个林带呈环状分布,绵延50余公里,宽约1至5公里,总面积达130多平方公里,被誉为“百里杜鹃”花园。
战争并不是每个人希望的,人人都期待和平的降临,却又遥不可及。在这个大陆上,拥有着人类、兽人、翼人、精灵、两栖5大种族,这些种族不论长相、外型,还是习性、思想和生活方