【摘 要】
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<正>"教研员"有三层含义:一是教学的标杆和示范。在教学上,教研员要有能力说"像我这样教";二是研究的"先锋官"和"领路人"。在教育教学和教育科研领域,教研员要先一步、深一些
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<正>"教研员"有三层含义:一是教学的标杆和示范。在教学上,教研员要有能力说"像我这样教";二是研究的"先锋官"和"领路人"。在教育教学和教育科研领域,教研员要先一步、深一些、广一点,能够真正担当起教师教育教学和教育科研"登山的梯子""过河的石头"的作用;三是老师的"老师"。要具备高人一筹的专业基础知识和技能,并且能研善导,博学师表,有能力指导好教师的教育教学工作。
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