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数字校园的建设已成为衡量高校办学质量的一个重要指标,此举大大推进了高校数字校园建设的发展.为实现技术和持色并存,进一步扩展数字校园的功能,提高办学层次,体现校园的文化内涵,本文提出了两种理念并存的设计思想.
数字校园理念及应用
【摘 要】
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数字校园的建设已成为衡量高校办学质量的一个重要指标,此举大大推进了高校数字校园建设的发展.为实现技术和持色并存,进一步扩展数字校园的功能,提高办学层次,体现校园的文
【机 构】
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浙江林学院
【出 处】
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吉林师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2003年2期
【基金项目】
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国家自然科学基金
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