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新课标明确提出“倡导探究性学习”,“在教学中,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法.”但就一年多来我们实施新课标的教学现状来看,教师讲授灌输为主,学生被动接受的重教轻学倾向还没有根本改观,其中一个重要的因素,就是在课堂教学中,我们仍然缺乏促进学生“自主探究”的具体教学策略.
改进教学方法提高高中生物教学质量
【摘 要】
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新课标明确提出“倡导探究性学习”,“在教学中,教师应该让学生亲历思考和探究的过程,领悟科学探究的方法.”但就一年多来我们实施新课标的教学现状来看,教师讲授灌输为主,学
【机 构】
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江苏省响水中学,江苏盐城,224600
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2016年32期
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